Как развиваются способности?

Способность относится к волевому усилию в какой либо области, в которой происходит максимальное развитие не зависимо от наличия природных задатков.

Очень хороший пример в моей жизни. В группе спортсменов по легкой атлетике выделялись два спортсмена с выдающими способностями. Мальчик имея все физические и физиологические задатки посещал тренировки от случая к случаю, по большей части тренер перед соревнованиями его возвращал в тренировочный процесс и тот получая медали снова исчезал. Он не прилагал ни волевых, ни физических усилий. Ему дано было от природы все(помазанник божий), но мотивации для достижения успеха в этой области не было и он сошел с дистанции не достигнув значимых результатов.

Вторая спортсменка физических задатков не имела: маленький рост, короткие ноги, но физиологические реакции делали чудеса. Она относилась к категории спортивной одаренности, но слабое здоровье не позволяло усиленных нагрузок. Итог - разумно выбрала возможность иметь женское здоровье для материнства.

третий спортсмен, звезд с неба не хватал. На протяжении 10 лет он окреп и выполнил программу мастера спорта.

Способность - это усилия приложенные благодаря внутренней мотивации на фоне относительно безупречного здоровья.

Способности передаются ребёнку от его родителей: отца и матери. То как будут развиваться способности зависит от воспитания в семье и коллективе. Если родители в раннем детстве заметили способности ребёнка и начинают их развивать, ребёнок вырастит, использовав свои способности для развития. Если родители не заметили способностей ребёнка или не захотели их развивать, то эти способности развиваются очень слабо, либо вообще не развиваются.